Bài thơ thỏ bông bị ốm

  -  
*

Sau khi hiểu cho nhỏ nghe bài bác thơ thỏ bông bị ốm, các cha mẹ hãy hỏi nhỏ một đôi điều để con hoàn toàn có thể rút ra bài học kinh nghiệm từ câu chuyện của bạn Thỏ Bông nhé:

2. Giáo án thỏ bông bị ốm

2.1 mục tiêu yêu cầu

– Trẻ ghi nhớ tên bài xích thơ, tên người sáng tác .

Bạn đang xem: Bài thơ thỏ bông bị ốm

– trẻ con thuộc bài thơ, phát âm nội dung bài bác thơ.

– dạy dỗ trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm , biết dìm mạnh, ngắt ngủ theo nhịp .

– Rèn trẻ năng lực chú ý, ghi nhớ tất cả chủ định.

– cách tân và phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

– Trẻ hào hứng tham gia gọi thơ.

– giáo dục đào tạo trẻ không ăn quả xanh, biết rữa sạch trước khi ăn.

2.2 chuẩn bị

2.2.1. Đồ cần sử dụng của cô:

– Tranh minh họa bài xích thơ.Đầu đĩa, băng nhạc.– 2 bảng nhiều năng, 2 chiếc rổ.

2.2.2. Đồ cần sử dụng của trẻ:

– Tranh giảm rời để con cháu chơi.

2.23. Địa điểm:

– trong lớp.

2.3. Tổ chức triển khai hoạt động:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

– cho trẻ hát bài xích : “ Rửa khía cạnh như mèo”

* Trò chuyện:

– các con vừa hát bài bác gì?

– Trong bài bác hát nói đến con gì ?

– Thế nhỏ mèo có được mẹ yêu không ?

– Giáo dục: những con thường xuyên rửa khía cạnh sạch sẽ, cọ tay sạch bởi xà phòng trước lúc ăn, sau khi đi vệ sinh, không phần đa rửa mặt, rửa tay mà còn cần rửa quả người mẹ mua về thật sạch rồi new được ăn uống nhé, không ăn quả xanh, quả rụng , uống nước lọc đâu nha.

– hiện nay các bé hãy lắng nghe cô gọi câu thơ và những con đoán xem chính là câu thơ trong bài thơ làm sao mà hôm trước cô đang đọc cho những con nghe nhé!

“ Chốc chốc….. Nhức quá”.

– Hôm nay, cô đang đọc cho những con nghe bài thơ: “ Thỏ bông bị ốm” thêm nữa , những con quan sát lên screen nghe cô đọc thơ nhé!

Hoạt đông 2: gợi ý hoạt động

1.Cô phát âm thơ cho trẻ nghe

– bài bác thơ: “ Thỏ …ốm” còn được diễn rối cực kỳ hãy nữa đấy các nhỏ ạ!

– các con ơi! các con ngồi đẹp mắt chưa,bây tiếng cô mời các con thuộc cô phía lên sân khấu để lắng nghe cô gọi thơ phối kết hợp diễn rối nữa nhé!

– bài thơ: “ Thỏ …ốm” xin được bắt đầu.

“ miệng cứ xuýt xoa….Đau vì nạp năng lượng bậy”

– bài xích thơ: “ Thỏ…ốm” đến đây vẫn hết

– cho trẻ vừa đi vừa hát bài bác : “ loại mũi” về ngồi quy củ 3 tổ.

2.Trích dẫn – đàm thoại – hiểu rõ ý:

– những con vừa coi diễn rối bài bác thơ gì ?Bài thơ vì chưng ai sáng sủa tác?

“Thỏ Bông bị ốm

…………….….

Chốc chốc kêu la”.

– Thỏ Bông kêu la ra sao các con?

“Thỏ chị em vội vã

Bế bông bên trên tay”.

– Thỏ mẹ bế thỏ bông đi đâu ?

“ chưng sĩ sờ nắn

Hỏi đau chỗ nào”.

Xem thêm: Giọng Mũi Là Gì - 3 Cách Giúp Bạn Sửa Giọng Mũi (Nasal)

– Thỏ Bông đau chỗ nào các con?

“Hỏi đã nạp năng lượng uống

Những máy gì nào?”.

– Thỏ Bông vấn đáp với bác sĩ như vậy nào?

– lý giải từ khó: “ rốn” (là nơi nào các con?), “ào ào” là như thế nào các con?, “ như cắt” (đau núm nào vậy các con?).

“Bác sĩ gật gật

……………………

Khám xong liền ghi”

– bác sĩ đã chuẩn chỉnh đoán Thỏ Bông bị đau là do lý do gì ?( Đau vì ăn bậy).

* Giáo dục: những con ko được nạp năng lượng quả xanh, quả rụng hoặc quả bà bầu mua về không rửa sạch thì những con không được ăn nhé. Xung quanh ra, các con không được uống nước lã làm việc vòi, chưa nấu sôi nha!

3. Dạy trẻ đọc thơ:

– cho tất cả lớp gọi thơ ( 2 lần).

– Tổ ( 3 tổ thi đua nhau ).

– đội ( 2-3 nhóm gọi thơ).

– cá thể ( 1 con trẻ đọc),( cô chú ý sửa không đúng lỗi trong vạc âm cho trẻ) phối kết hợp làm điệu bộ minh họa.

* Củng cố: những con vừa đọc bài thơ gì ? bởi vì ai sáng tác?

4. Trò chơi: ” Dán tranh theo nội dung bài xích thơ”

– Cô giới thiệu tên trò chơi.

– Cô giải thích lối chơi và mức sử dụng chơi.

+ phương pháp chơi: Cô sẵn sàng 2 giá bán tranh, phân tách trẻ làm cho 2 đội. Cô nhằm sẵn tranh cắt rời về nội dung bài bác thơ: “ Thỏ bông bị ốm” trong 2 dòng rổ. Khi nghe tới hiệu lệnh của cô ý thì 2 bạn trước tiên chạy lên lấy tranh vào rổ gắn vào bảng, rồi chạy về vỗ nhẹ vào tay các bạn kế tiếp, về đứng cuối mặt hàng cứ như thế cho đến hết.

– bao giờ cô nói hết giờ rồi, các con dừng cuộc chơi.

+ luật pháp chơi: Đội nào gắn đúng và kết thúc trước đội này sẽ chiến thắng. Đội nào thêm chưa xong đội này sẽ thua cuộc, dancing lò cò.

– đến trẻ đùa 2-3 lần.

– những con vừa chơi trò giải trí gì?

Hoạt hễ 3: Kết thúc:

– Cô nhấn xét, khích lệ và khen trẻ.

– cho trẻ đọc bài thơ: “ Thỏ Bông bị ốm”.

– cho trẻ chào các cô với ra nghỉ.

Bài thơ Thỏ Bông bị ốm

Thỏ Bông bị ốmChốc chốc kêu laMiệng cứ suýt xoa:“Mẹ ơi, nhức quá!”

Thỏ mẹ vội vãBế Bông trên tayĐến cơ sở y tế ngayNhờ bs khám.

Bác sỹ sờ nắnHỏi: “Đau nơi nào?”Thỏ Bông thều thào:“Đau quanh nơi rốn!”

Bác sỹ ngay tắp lự hỏi:“Ăn uống gì nào?”Thỏ Bông thều thào:“Ăn me với sấuUống nước không nấuMúc ở ngoài aoBụng sôi ào àoRuột đau như cắt!”

Bác sỹ gật gậtĐặt chiếc ống ngheNghe kết thúc liền ghi:“Đau vì ăn bậy!”

Một biến thể không giống của bài bác thơ này:

Thỏ Bông bị ốmThỏ Bông bị ốmChốc chốc kêu laMiệng cứ suýt xoa:– “Mẹ ơi, đau quá!”Bài thơ Thỏ Bông bị ốmThỏ bà mẹ vội vãBế Bông bên trên tayĐến bệnh viện ngayNhờ bác bỏ sĩ khám.

Xem thêm: Các Trò Chơi Học Tiếng Anh Vui Nhộn Cho Đội Nhóm, Có Thể Áp Dụng Trên Lớp

Bác sĩ sờ nắnHỏi: – “Đau chỗ nào?”– “Bụng cháu cồn cào,Đau quanh vị trí rốn!”

Hỏi: – “Đã ăn uống uốngNhững máy gì nào?”Thỏ Bông thều thào:– “Ăn me cùng với sấuUống nước ko nấuMúc ở bên cạnh aoBụng sôi ào àoRuột nhức như cắt!”

Bác sĩ gật gậtĐặt dòng ống ngheKhám chấm dứt liền ghi:“Đau vì ăn uống bậy!”

Bài học đúc rút từ bài bác thơ Thỏ Bông bị ốm

Sau khi phát âm cho bé nghe bài bác thơ này, các phụ huynh hãy hỏi bé một đôi điều để con hoàn toàn có thể rút ra bài học từ câu chuyện của chúng ta Thỏ Bông nhé:

Bài thơ bao hàm nhân trang bị nào? (Thỏ Bông, người mẹ của Thỏ và bác sĩ)Khi bị nhỏ thì bọn họ cần đến chạm mặt ai sẽ được thăm khám? (Bác sĩ)Tại sao chúng ta thỏ Bông lại bị ốm? (Vì bạn ăn me, nạp năng lượng sấu chua, uống nước dơ dưới ao…)Con có ăn uống quả xanh với uống nước dơ như bạn Thỏ Bông không?Các phụ huynh hãy khích lệ con để ý đến và vấn đáp những câu hỏi, tự đó ra đời trong con ý thức về bài toán giữ gìn vệ sinh, “ăn chín uống sôi” đảm bảo sức khoẻ của mình.