Giáo Án Hình 8 Mới Nhất

  -  

Giáo án hình học 8 theo cv 5512. Trong bài viết này xin giới thiệu Giáo án hình học 8 theo cv 5512. Giáo án hình học 8 theo cv 5512 là tài liệu tốt giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình hình học 8. Hãy tải ngay Giáo án hình học 8 theo cv 5512. saboten.vn nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công!!


Giáo án hình học 8 theo cv 5512
*

Giáo án hình học 8 theo cv 5512. Trong bài viết này xin giới thiệu Giáo án hình học 8 theo cv 5512. Giáo án hình học 8 theo cv 5512 là tài liệu tốt giúp các thầy cô tham khảo trong quá trình hình học 8. Hãy tải ngay Giáo án hình học 8 theo cv 5512. saboten.vn nơi luôn cập nhật các kiến thức mới nhất. Chúc các bạn thành công!!


Chương III : TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

Tiết 37. §1. ĐỊNH LÝ TA-LET TRONG TAM GIÁC

( Số tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

1.Về kiến thức:Hiểuđượckhái niệm tỉ số của hai đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lệ, định lý Ta-let trong tam giác.

Bạn đang xem: Giáo án hình 8 mới nhất

2. Về năng lực : Biết cáchlập các tỉ số của hai đoạn thẳng; vận dụng định lý Ta-Lét tính độ dài đoạn thẳng, có kĩ năng vẽ hình.

3. Về thái độ: Chú ý, tập trung trong học tập. Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, giao tiếp, hợp tác.

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên:Thước thẳng,êke, các bảng phụ, vẽ hình 3 SGK Phiếu học tập ghi ?3

2. Học sinh:SGK, dụng cụ học tập, bảng nhóm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Hoạt động khởi động:(giới thiệu chương)

Nội dung

Sản phẩm

- Mục tiêu: Nhận biết nội dung bài học

- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề.

Xem thêm: Hướng Dẫn Titan Quest Anniversary Edition #1 HướNg DẫN Cơ BảN NhiệM Vụ ChíNh TuyếN !

- Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động cá nhân

- Phương tiện dạy học: SGK, thước thẳng

- Sản phẩm: Dự đoán cách tìm đoạn thẳng chưa biết

GV: Cho hình vẽ:

Dựa vào các kiến thứcđã học, em có thể tính x hay

không?

GV: Để tính x trên hình, ta có thể sử dụng

Không thể tính x

2. Hoạt động hình thành kiến thức:

Nội dung

Sản phẩm

- Mục tiêu: Nêu khái niệm và tìm tỉ số của hai đoạn thẳng,định nghĩa hai đoạn thẳng tỉ lệ. Định lý Ta-lét trong tam giác

- Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: thuyết trình, gợi mở, nêu vấn đề.

- Hình thức tổ chức hoạt động: Hoạt động nhóm

- Phương tiện dạy học: SGK , thước thẳng

- Sản phẩm: Khái niệm tỉ số của hai đoạn thẳng. Lập tỉ lệ thức của hai đoạn thẳng tỉ lệ. Tính được độ dài đoạn thẳng.

GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:

GV: Yêu cầu HS thực hiện

HS đứng tại chỗ trả lời

GV: giới thiệu định nghĩa tỉ số của hai đoạn thẳng, gọi 1 HS đọc định nghĩa SGK.

HS: Phát biểu định nghĩa

GV: Nêu ví dụ về tỉ số của hai đoạn thẳng,

HS theo dõi ghi vở

GV: Có thể có đơn vị đo khác để tính tỷ số của hai đoạn thẳng AB và CD không? Hãy rút ra kết luận.?

HS: Có thể có đơn vị đo khác để tính tỷ số của hai đoạn thẳng AB và CD. Vậy tỉ số của hai đoạn thẳng không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo.

Xem thêm: Tổng Hợp 3 Cách Xào Thịt Đà Điểu Làm Món Gì Ngon, Top Các Món Siêu Ngon Từ Thịt Đà Điểu

GV: Nêu chú ý SGK

1) Tỉ số của hai đoạn thẳng:

AB = 3 cm, CD = 5 cm

EF = 4dm, MN = 7dm

*Định nghĩa:Tỉ số của 2 đoạn thẳng là tỉ số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo.